بیین و برو
من بار سنگينم مرا بگذار و بگذر ... نيکم، بدم، اينم مرا بگذار و بگذر
| المپياد چيست؟ (مشاورهي شمارهي 6) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| شما ميدونيد هدف از المپياد چيه؟
راهنمايي كه بودم براي اينكه بتونن چند نفر رو براي شركت در المپياد انتخاب كنن ازمون برگزار مي كردن، دبيرستان ديگه اينطور نبود و هر معلمي طبق نظر خودش بهترين دانش آموز رو انتخاب مي كرد و بهش مي گفت برو آزمون بده حالا چه خوشش بياد چه نياد بايد المپياد شركت مي كرد. بقيه هم كه ... چند وقت پيش ها كه با برادرزادم صحبت مي كردم و مزاياي المپياد رو براش ميگفتم هيچ اثري روش نداشت ولي تا گفتم ممكنه حتي از سربازي هم معاف بشي يا بتوني بدون كنكور بري دانشگاه كلي خوشحال شد. آخه يكي نيست بگه اين هم شد انگيزه ؟ شايد خيلي از شما واقعا ندونيد المپياد چيه و فقط با تشويق دبيرانتون در اين آزمون شركت كردين، پس لازمه يه كم راجع بهش صحبت كنيم. برگزاري المپيادهاي علمي (انتخاب اعضاي تيمهاي المپياد ، آمادهسازي آنها از طريق برگزاري دورهها و اردوهاي آموزشي و اعزام آنها به مسابقات جهاني) توسط باشگاه دانش پژوهان جوان انجام ميشه. به اين شكل كه انتخاب اعضاي تيمها پس از 4 مرحله انجام ميگيره. مرحله اول آزمون تستيه كه به طور همزمان در تمام مناطق برگزار ميشه و دانشآموزاني كه شرايط لازم رو دارن در اون شركت ميكنن(شرايط شركت در آزمون را در قسمت پايين توضيح دادم). سپس حدود 1000 نفر برتر ، در مرحله دوم در مراكز استانها در آزمون تشريحي شركت ميكنن و حدود 40 نفر از اونا برگزيده ميشن. مرحله سوم كه شامل حضور در اردوي آموزشي و شركت در امتحانات نظري و عمليه، در تابستان انجام ميگيره. در پايان اردوي آموزشي 9 نفر در المپياد رياضي وادبي ، 7 نفر در المپياد فيزيك ، 6 نفر در المپيادهاي شيمي ، كامپيوتر و زيست شناسي انتخاب ميشن. افرادي كه به مدال طلاي كشوري المپياد دست يافتند ، بعداً در يك دوره آموزشي ويژه شركت كرده و پس از حضور در آزمونهاي مختلف ، از بين اونا در مرحله چهارم اعضاي تيم اعزامي به المپياد جهاني انتخاب ميشن. اين دانشآموزان ميتونن پس از اخذ ديپلم بدون شركت در آزمون ورودي دانشگاهها با توجه به نوع ديپلمي كه دارن در هر رشته و دانشگاهي كه مايل باشن ادامه تحصيل بدن. (دانش پژوهان المپياد ادبي ميتونن منحصراً در رشته ادبيات فارسي در دانشگاه موردنظر خود تحصيل كنن). همچنين افرادي كه به المپيادهاي جهاني اعزام ميشن اگر به مدال جهاني دستپيدا كنن، از خدمت سربازي معاف ميشن. به غير از المپيادهاي فيزيك ، شيمي ، كامپيوتر ، رياضي و زيست شناسي ، المپياد ادبي در بين دانشآموزان سال سوم دبيرستان رشتههاي ادبيات و علوم انساني، علوم و معارف اسلامي ، رياضي فيزيك و علوم تجربي برگزار ميشه كه المپياد جهاني نداره و 9 نفر برگزيده دوره تابستانه اين المپياد با حمايت فرهنگستان زبان و ادبيات فارسي براي آشنايي با مراكز علمي و فرهنگي و تاريخي مرتبط با زبان و ادب فارسي به يكي از كشورها اعزام ميشن. شرايط دانشآموزاني كه قصد شركت در اين آزمون رو دارند به قرار زير است:
خوب حالا اين حرفا وقتي معنا پيدا ميكنه كه شما هدف المپياد رو به درستي بدونيد و گرنه با اولين شكست در اين آزمون كاملا روحيهي خودتون رو از دست ميدين و آرزوهاتون رو بر باد رفته ميدونيد. معاف شدن از سربازي و بدون كنكور دانشگاه رفتن خوبه ولي آيا واقعا هدف المپياد همينه؟ به نظر شما هدف المپياد چيه؟ باشگاه دانشپژوهان جوان معتقده اين آزمون براي ايجاد روحيه پژوهشي و تشويق بچهها به روي آوردن به كار پژوهشيه. آيا واقعا شما با شركت در اين آزمون به اين هدف رسيدين يا فقط به فكر قبولي بودين. دراين آزمون چه قبول بشين و چه رد ، در هر دو صورت پيروزيد به دلايل زير: 1_مطالبي كه براي آمادگي در المپياد مي خونيد نه تنها در دوران مدرستون به دردتون مي خوره بلكه وقتي دانشجو شديد همون موضوعات رو به صورت گسترده تر مي خونيد(البته اگر رشته ي انتخابيتون در دانشگاه با رشته المپيادتون هماهنگ باشه) 2_با اطلاعاتي كه كسب كردين با اعتماد به نفس كامل در تحقيقات و پروژه هاي دانشگاهي موفق تر از بقيه خواهيد بود. 3 _خواندن مطالب گاها مشكل و شركت در آزمون هاي متعدد المپياد باعث ايجاد اعتماد به نفس در شما و نداشتن استرس سر امتحاناتون مي شه. نكته:اين نكاتي كه اشاره مي كنم فقط مربوط به افرادي كه تا آخرين مراحل المپياد پيش مي رن نيست. 4_ساعات متمادي نشستن سر آزمونهاي المپياد باعث مي شه شما به اينطور امتحان دادن عادت كنيد و شرايط آزمون براتون ملال آور نباشه. 5_در حين اين آزمون ها با افرادي آشنا خواهيد شد كه در ارتباطات آيندتون وقتي وارد بازار كار شدين بسيار مي تونيد براي هم مفيد باشيد. پس افكار مزاحم رو از خودتون دور كنيد و با روحيهي بالا از همين الان شروع كنيد به پيگيريه موضوعات علمي مورد علاقتون. در مطالب بعدي به طور جزئيتر در مورد هر المپياد توضيحاتي رو خدمتتون عرض ميكنم.با آرزوي موفقيت براي همهي شما.
در سمت چپ صفحه لینک سایت المپیاد اومده که شما در اون می تونید مطالب آموزشی، نمونه سوال، خبر و ... در مورد المپیادهای مختلف ببینید. در اين سايت ميتونيد اطلاعات راجع به برگزاري آزمون المپياد كسب كنيد.
مختصري در باب المپياد علمي دانشجويان علوم پزشكي كشور چند سالي است که ايده ي برگزاري يک مسابقه ي علمي کشوري به منظور پرورش مهارتهاي خلاق حل مساله و کارگروهي در دانشگاه علوم پزشکي اصفهان مطرح شده است.در دو سال گذشته هماهنگي هاي اوليه براي برگزاري چنين رقابتي در ميان دانشگاههاي علوم پزشکي و وزارت بهداشت شکل گرفته است.با توجه به اهميت اين مساله در حيطه ي رقابتها و جوايز علمي،از آقاي دکتر حدادگر* که عضو تيم طراحي اين المپياد در دانشگاه علوم پزشکي اصفهان هستند درخواست کرديم اطلاعاتي در مورد اين طرح در اختيار ما قرار بدهند.متن حاضر خلاصه اي از طرح اين المپياد علمي است که توسط ايشان در اختيار "قاف" قرار داده شده است. رسالت دانشگاههاي کشور براي شناسايي،
هدايت و پرورش استعدادهاي علمي دانشجويان بر کسي پوشيده نيست. به علاوه،
دانشگاههاي علوم پزشکي به عنوان متوليان سلامت جامعه، نقش مضاعفي را در
توسعه پايدار بر عهده دارند؛ از يک طرف بايستي نيروي انساني و دانش مورد
نياز در بخش سلامت را توليد کنند و از طرف ديگر، مديران شايستهاي را براي
رهبري نظام سلامت و همسو سازي حرکتها و تصميم گيريهاي اين نظام با جهت
گيري کلي توسعه در کشور عرضه نمايند. اما متاسفانه دانشگاههاي علوم پزشکي
برنامهاي براي پرورش مهارت حل مساله و کار تيمي در نظام سلامت ندارند و
اکثرا توجه به محفوظات و رقابتهاي فردي است. يکي از روشهاي رفع اين نقيصه
طراحي مسابقهاي کشوري است که مهارت حل مساله بصورت تيمي جزء ارزشهاي آن
باشد. اهداف برگزاري المپياد ارزشهاي حاکم بر المپياددر
المپياد دانشجويي تيمها از رشتههاي مختلف علوم پزشکي از دانشگاههاي علوم
پزشکي سراسر کشور در جوي صميمي و هيجان انگيز بصورت خلاقانه به حل مسائلي
ميپردازند که ميتواند به پيشرفت نظام سلامت کشور و يا علوم پزشکي در
جهان کمک کند. بنابراين ما ارزشهاي زير را در طراحي و اجرا مد نظر داريم: حيطههاي المپيادهدف دانشگاههاي علوم پزشکي تربيت فارغ التحصيلاني است که در قالب تيم سلامت به حفظ و ارتقا سلامت جامعه کمک کنند. در اين تيم، افراد هم به توليد دانش مورد نياز ميپردازند (علوم پايه و باليني)، هم آنرا به کار ميبرند (تصميم گيري باليني) و هم اجزا مختلف نظام سلامت و جامعه را براي حفظ و ارتقا سلامت مردم مديريت ميکنند (مديريت نظام سلامت). بنابراين بر اساس مهارتهاي مختلفي که از تيم سلامت در راستاي ارتقا سلامت انتظار ميرود، پيشنهاد ميشود اولين المپياد در حيطههاي زير برگزار گردد. بديهي است که اين حيطهها در المپيادهاي بعدي قابل تغيير خواهند بود.
اين المپياد فعلاً مخصوص مقطع undergraduate است. چون هم خيل عظيمي از دانشجويان کشور را تشکيل ميدهند و هم تفکر و حل مساله نقش پررنگي در برنامههاي آموزشي اين مقاطع ندارد. روش اجراپيشنهاد ميشود اين المپياد در دو سطح دانشگاهي و ملي برگزار شود. در اينجا مراحل برگزاري مسابقات به اختصار ارائه ميگردد. تسهيلات اعطايي به برگزيدگان
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Design By : Pichak |
کاین اشارات ز جهان گذران ما را بس
عده ای مثل قرص جوشانند در لیوان آب كه بیاندازیشان طوری غلیان كرده و كف می كنند كه سر میروند اما كافی است كمی صبر كنی بعد می بینی كه از نصف لیوان هم كمترند . دقت کردی؟
یادمان باشد، فردا ،حتما، ناز گل را بكشیم... حق به شب بو بدهیم... و نخندیم دیگر، به تركهای دل هر گلدان...!! و به انگشت، نخی خواهیم بست تا فراموش نگردد فردا...! زندگی شیرین است! زندگی باید كرد... و بدانم كه شبی خواهم رفت .... !!! و شبی هست كه نباشد، پس از آن فردایی. (سهراب سپهر ی)
